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鼓马机器人 × 校园科技:以 “伙伴式启蒙”,让科技走进课堂

鼓马机器人 × 校园科技:以 “伙伴式启蒙”,让科技走进课堂

2026-01-05

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在许昌市阳光学校首届科技节中,鼓马机器人以定制化校园身份,打造 “沉浸式科技启蒙场景”,为教育领域提供新范式。


一、身份适配:从 “设备” 到 “同学”


  • 定制校园形象:全套校服 + 红领巾造型,消除学生对科技产品的距离感,快速融入班级氛围;
  • 安全交互设计:机械臂采用 “柔性力矩控制”,接触力低于 1N,避免肢体互动风险;
  • 儿童语言系统:话术库覆盖小学阶段认知水平,将专业术语转化为 “你看我的手臂会动哦” 等通俗表达。


二、内容适配:从 “演示” 到 “互动”


  • 知识点场景化:将编程、机械原理等内容转化为 “动作指令游戏”—— 学生说出 “抬胳膊”,机器人同步演示并解释 “伺服电机在工作”;
  • 趣味互动脚本:支持古诗对答、算术比拼等轻量游戏,让科技启蒙在玩乐中完成;
  • 课堂衔接设计:内容匹配小学科学课标,可作为课后拓展活动的补充工具。

三、教育场景的长期价值:让科技成为 “学习伙伴”

鼓马机器人在校园场景的落地,核心是以 “伙伴式交互” 替代 “工具式展示”,让科技从 “展厅里的展品” 变成 “课堂里的同学”。未来,我们将持续优化校园适配方案,推出更多贴合教学需求的功能模块,助力青少年科技素养提升。